Formación Anual en Comunicación - Tartamudez
Formación práctica-teórica dirigida a Licenciados en Fonoaudiología y/o estudiantes del último año de la carrera, psicólogos y otros
profesionales interesados en el tema.
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jueves, 14 de marzo de 2013
jueves, 18 de octubre de 2012
0 22 de octubre, día de toma de conciencia de la tartamudez
Tartamudear puede ser
una experiencia frustrante cuando no hay una adecuada conexión entre
interlocutores.
¿Sabía ud. que existe
en Rosario una fundación que se ocupa de la tartamudez?
La fundación realiza
diferentes tareas y hay diversos grupos. Uno de ellos es un grupo de
adolescentes y adultos que se reúne una vez por semana. Funciona como un espejo
para verse y sentirse acompañado, nos sostiene. Se trata de unir fuerzas para
lograr algo en común. Cada uno puede exponer sus ideas y animarse a tartamudear.
Sirve para sacarse los miedos: a estar o hablar con mucha gente, a no ser
aceptado, a que te miren como distinto, a no poder expresar lo que uno quiere.
Sirve para sacarse la ansiedad y nerviosismo
de saber lo que uno quiere decir y no poder, de hablar rápido para
terminar cuanto antes y esquivar el tartamudeo.
Los que tartamudeamos
a veces usamos muchos sinónimos que, en ocasiones, hacen perder el
sentido general de la frase; usamos más tiempo del habitual para hablar;
queremos que no nos tengan lástima y que no nos miren como diferentes.
Existen ciertas
creencias sociales, o mitos, acerca de la tartamudez que, creemos, es necesario
derribar, como:
* El tartamudo es
menos inteligente que el resto de las personas.
* Si tartamudea es porque está nervioso.
* El tartamudo se traba siempre igual.
* El tartamudo se traba porque no respira bien.
* La tartamudez es una dificultad solamente motriz.
* El que tartamudea no sabe lo que quiere decir.
* La "cura" viene de afuera del tartamudo.
* Si tartamudea es porque está nervioso.
* El tartamudo se traba siempre igual.
* El tartamudo se traba porque no respira bien.
* La tartamudez es una dificultad solamente motriz.
* El que tartamudea no sabe lo que quiere decir.
* La "cura" viene de afuera del tartamudo.
Si tartamudeás o conocés
a alguien que tartamudea, o simplemente querés informarte sobre el tema, te
invitamos a que te encuentres con nosotros el próximo lunes 22 de octubre en el
lago del parque independencia, de 18 a 20 hs.
Somos miembros del grupo y
queremos responder a todas tus preguntas. Te esperamos
miércoles, 17 de octubre de 2012
0 La Tartamudez en los niños
¿Niños que tartamudean?
Socialmente, una conducta que sale de la “norma”, de lo esperado, de lo habitual atrae la atención de las personas que la observan . Cuando un niño tartamudea la mirada de sus interlocutores se centra en su modo de hablar, separada del contexto comunicativo. Es así como “la traba” es considerada error y por lo tanto algo a corregir.
Esta creencia social propone la búsqueda terapéutica de la fluidez verbal en el niño, aislada de las situaciones comunicativas en las que participa. La interacción comunicativa con un niño que tartamudea en el contexto familiar va perdiendo espontaneidad, ya que se reacciona negativamente ante la presencia de la disfluencia , manifestándose en el niño con esfuerzo e incomodidad al comunicarse.
La tartamudez como dificultad de comunicación involucra siempre a un otro en continua interacción y expande la mirada a las actitudes comunicativas que rodean al niño, siempre cargadas de sentido, que van más allá de lo verbal y por lo tanto pueden ser favorecedoras o no de una comunicación fluida.
Observar la comunicación en un niño disfluente nos posiciona en una perspectiva de totalidad y de unidad donde las áreas comprometidas se analizan y abordan a través de la interrelación de las mismas en situaciones comunicativas dejando así de luchar contra “el error”.
Por lo que sería deseable reflexionar sobre una modalidad de abordaje terapéutico temprano y fundamentalmente integrador, incluyendo a profesionales capacitados, padres y docentes; todos participantes activos e indispensables en la construcción de una comunicación fluida, fácil y cómoda.
Fga. Silvana Perfumo
martes, 16 de octubre de 2012
0 Las Madres Compartimos...
La culpa, la angustia, la preocupación y el miedo aparecen en todas casi de manera indefectible.
Nos preocupa el presente y el futuro de las relaciones interpersonales de nuestro hijo. Pensamos y analizamos que causo ese modo de hablar en ellos. ¿Cuándo y por qué empezó a expresarse con dificultad? ¿Qué hicimos mal? ¿Tiene algún problema más? ¿Será normal? ¿Y ahora que hacemos como lo ayudamos?
A veces nos enojamos con ellos por hablar así, los corregimos e instantáneamente nos invade la culpa, ya que podemos reconocer que ellos no lo hacen intencionalmente, pero… ¿por qué lo hacen?
Recordamos comentarios o dichos sociales, “habla así porque tiene algún problema en la casa”, “se asustó de algo” el motivo es esto o lo otro. Y comenzamos a buscar ayuda y respuestas.
En la búsqueda de un cambio, cuando nos informamos y encontramos profesionales idóneos que nos orienten, es posible pensar que esa falta de fluidez está en la comunicación y es sostenida por el estilo comunicativo familiar.
Reunirnos en un grupo con otros padres con los que podamos compartir situaciones similares nos ayuda a fortalecernos y sostenernos mutuamente.
Lentamente, le demostramos a nuestro hijo que tenemos confianza en él, en sus capacidades, que lo amamos tal y como es, respetando su individualidad. Valorando hasta el más mínimo de sus logros, aceptando sus dificultades. Acompañándolo en sus momentos de inseguridad, de pérdida de fluidez. Dejamos de demandar y reforzamos el desarrollo de sus habilidades, permitimos que se destaque en aquellas cosas que desea.
Al ocuparnos por modificar nuestras actitudes, desaparece la preocupación y fluimos, saliendo de los límites del habla, fluimos en la vida cotidiana como familia.
Es un proceso enriquecedor que nos da satisfacción ante cada pequeño logro, ante cada desafió que es superado.
Se revierte nuestra mirada sobre la disfluencia y hallamos las respuestas a las preguntas que nos hacíamos en un principio. Nuestro hijo está armando su lenguaje, su forma particular de comunicarse, de interrelacionarse, solo necesita tiempo y contención de nuestra parte.
Cada familia ira encontrando su propia manera, no existe una receta una técnica, es un proceso, que requiere de perseverancia y predisposición. Todo ayuda, jugar más, bailar juntos, reírnos, dibujar, respetar turnos, mirarnos a los ojos cuando nos escuchamos, leer cuentos, caminar sin prisa disfrutando de una charla con nuestro hijo…….son cosas tan variadas y diferentes como lo es cada familia, solo se trata de intentar y probar.
Es un hacer diferente, comprometido, especial….un hacer desde casa que incluye a nuestra familia completa.
Las madres de chicos disfluentes podemos compartir pensamientos positivos, sentimientos agradables y actitudes favorecedoras de la comunicación fluidez de nuestros queridos hijos.
Lic. Mariela Perretta
Grupo de Madres
lunes, 15 de octubre de 2012
0 22 de Octubre, Día de la Toma de conciencia de la Tartamudez
0 Presentación utilizada en DIAT 2011
El 22 de Octubre ha sido consensuado como Día de la Toma de Conciencia de la Tartamudez entre ISA (International Stuttering Association) y la IFA (International Fluency Association) , es decir entre la Asociación de Asociaciones de personas que tartamudean y la Asociación internacional de profesionales de la tartamudez.
0 Fundación para la Tartamudez Rosario
Tartamudez:
“Dificultad
de comunicación que involucra vínculos y contextos mostrando un
entramado personal de síntomas en todas las áreas de manifestación de conductas
del ser humano”
ACTIVIDADES DE LA FUNDACIÓN
Consultas abiertas y gratuitas - 3er jueves de cada mes, 18hs.
Destinadas a la comunidad en general. Un espacio para informarse y contactarse con profesionales capacitados. Asesoramiento a docentes y profesionales.
Grupos de apoyo para personas que tartamudean
Grupo de madres - 4to jueves de cada mes.
Grupos destinados a desarrollar estrategias facilitadoras de la fluidez en la comunicación- niños, adolescentes, adultos, grupo familiar.
Formación específica para profesionales - Anual.
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